دور التخطيط الاستراتيجي في تعزيز القدرات الابداعية: دراسة استطلاعية تحليلية لعينة من التدريسين والموظفين في الجامعة التقنية الوسطى
الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى تطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعة التقنية الوسطى, فضلاً عن تحديد دور التخطيط الاستراتيجي وأبعاده الفرعية المتمثلة بـــ(الرؤية والرسالة والأهداف, والتحليل الاستراتيجي, والخيار الاستراتيجي) في تعزيز القدرات الابداعية للعاملين في الجامعة المبحوثة. ولغرض تطبيق نموذج البحث, فقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي الاستطلاعي من خلال استخدام استمارة الاستبانة التي تم توزيعها الكترونياً على عينة عشوائية بواقع (60) فرد من تدريسي وموظفين عاملين في الجامعة التقنية الوسطى. واستخدمت الباحثة في إجراء الجانب التطبيقي للبحث عدداً من الأساليب الإحصائية المتمثلة بــ(الوسط الحسابي, والانحراف المعياري, ومعامل الارتباط, وتحليل الانحدار البسيط, والانحدار المتعدد). واختتم البحث بعدد من النتائج والتوصيات التي تمثلت بضرورة انتهاج الجامعة أساليب التخطيط الاستراتيجي نظراً لما له دور كبير في تعزيز القدرات الابداعية، كما يمكنها من رصد وتوظيف الموارد المتاحة لها وصولاً إلى تحقيق أهدافها المنشودة, فضلاً عن ضرورة تخصيص موازنات مالية خاصة هادفة نحو دعم القدرات الابداعية للعاملين من أجل الحصول على الميزة التنافسية قياساً بالجامعات الأخرى.
الكلمات المفتاحية:
الجامعة التقنية الوسطى، التخطيط الاستراتيجي، القدرات الابداعية
