الدعم التنظيمي المدرك وتأثيره في تعزيز الالتزام التنظيمي دراسة استطلاعية لآراء عينة من موظفي مركز وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

الملخص

يهدف البحث الى تحديد طبيعة دور الدعم التنظيمي المدرك وتأثيره في تعزيز الالتزام التنظيمي في مركز وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقي، وان مشكلة البحث هو تعزيز الالتزام التنظيمي للعاملين في عينة البحث اذ تشكل, وتبرز اهمية البحث من ضرورة دراسة الدعم التنظيمي المدرك  لتأثيره بتحفيز العاملين نحو الالتزام التنظيمي مما ينعكس في تحسين الأداء، وان اهداف البحث تتسم باختبار وتحديد مستوى تأثير الدعم التنظيمي المدرك  في الالتزام التنظيمي, وتم تطبيق البحث في ديوان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي كمجال للتطبيق وكان مجموع المجتمع المتمثل بالعاملين البالغ(1000 )  وكانت العينة العشوائية قد بلغت (280) من العاملين، وتم تبني الاستبانة كأداة رئيسة للبحث للمتغيرات والابعاد الفرعية, والتي تم اعدادها استنادا الى عدد من المقاييس الجاهزة بعد اخضاعها الاختبارات الصدق والثبات، وتم استخدام  برنامج (SPSS Var.23, SMART Plus)  لغرض تحليل واختبار الفرضيات والحصول على النتائج. وقد توصل الباحثان الى عدد من الاستنتاجات اهمها كلما كان تبني الدعم التنظيمي المدرك بمستوى عالٍ من القيادات ادى الى زيادة التأثير في العاملين نحو الالتزام التنظيمي، وان اغلب القيادات لا يتبنى الدعم التنظيمي المدرك اما لحداثتهم او لقناعتهم بعدم تبني هذا النمط.