أثر المعارضة التنظيمية في شغف العمل لدى العاملين دراسة تحليلة لآراء عينة من العاملين في مقر وزارة التعليم العالي العراقية
DOI:
https://doi.org/10.37940/BEJAR.2026.8.1.8الملخص
تتمثل مشكلة البحث في محاولة استكشاف حالة المعارضة التنظيمية ببعديها الصريح والكامن وشغف العمل من حيث الاستمتاع في العمل والتحفيز الذاتي لدى العاملين في وزارة التعليم العالي العراقية، حيث هدفت الدراسة للتعرف على أثري المعارضة التنظيمية الصريحة والكامنة في شغف العمل لدى العاملين في وزارة التعليم العالي العراقية، ولتحقيق هدفها اختبرت فرضية تأثير المعارضة التنظيمية في شغف العمل، إذ اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام أداة الاستبيان لجمع البيانات، من عينة عشوائية بسيطة مكونة من 256 موظفاً في وزارة التعليم العالي العراقية، وتوصلت الدراسة إلى أن المعارضة الصريحة تؤثر في شغف العمل من حيث الاستمتاع في العمل والتحفيز الذاتي لدى العاملين في وزارة التعليم العالي العراقية، وعلى العكس تبين أن المعارضة الكامنة لا تؤثر في شغف العمل ببعديه، وأوصت الدراسة بأنه ينبغي على الوزارة إنشاء قنوات اتصال شفافة لتحديد أشكال ومبررات المعارضة داخل الأقسام وحلها.
