تأثير عملية توليد المعرفة في سلوك التعلم الأخضر بتوسّط ممارسات مكان العمل الذكي دراسة مسحية في المستشفيات الأهلية بمحافظة بغداد
DOI:
https://doi.org/10.37940/BEJAR.2025.7.3.52الملخص
تهدف الدراسة إلى تحليل تأثير توليد المعرفة في سلوك التعلم الأخضر، مع اختبار الدور الوسيط لممارسات مكان العمل الذكي، وذلك في المستشفيات الأهلية بمحافظة بغداد. استندت الدراسة إلى إطار مفاهيمي يدمج بين مفاهيم إدارة المعرفة والتعلم الأخضر، مع اعتماد المنهج المسحي وجمع البيانات من 1663 موظفاً خلال الفترة من أيلول 2024 إلى حزيران 2025. استخدمت الدراسة نمذجة (PLS-SEM) عبر برنامج ((SmartPLS 3.9، إلى جانب تحليلات تكميلية باستخدام برنامج SPSS v26)). أظهرت النتائج وجود تأثير إيجابي لتوليد المعرفة في التعلم الأخضر، مع دور وساطة معنوي لمكان العمل الذكي، مما يؤكد أهمية البيئة الذكية في تعزيز السلوكيات البيئية. وتوصي الدراسة بضرورة تعزيز توليد المعرفة الخضراء ودعم البنية التحتية الرقمية في المؤسسات الصحية.
