تأثير التفاعل بين تقاسم المعرفة والمهارات الناعمة في تنمية الموارد البشرية دراسة استطلاعية لأعضاء الهيئة التدريسية في بعض الجامعات الاهلية العراقية

الملخص

      تهدف الدراسة الى تنمية الموارد البشرية وهم أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات الاهلية العراقية بالاعتماد على التفاعل ما بين تقاسم المعرفة وهي المساهمات الداعمة لتقاسم المعرفة بين اعضاء هيئة التدريس في الجامعات المبحوثة، وعلى المهارات الناعمة وهي السمات الشخصية للموارد البشرية في المنظمة وتمكنهم من اداء عملهم بكفاءة وفاعلية، بالاعتماد على بيان اثر التفاعل ما بين تقاسم المعرفة والمهارات الناعمة في تنمية الموارد البشرية وابعادها وهي (التعلم- التدريب والتطوير- التطوير الوظيفي- التطوير التنظيم)، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة، تم جمع البيانات بالاعتماد على استمارة استبانة الكترونية على برنامج (Google Forms) اعدت لهذا الغرض، عينة الدراسة هي (215) فرد من اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الاهلية في العراق والمتمثلة بــ(كلية  التراث الجامعة – كلية الحدباء الجامعة – جامعة جيهان/ اربيل – كلية القلم الجامعة)، تم الاعتماد على البرنامج الاحصائي (SPSS V26) وبرنامج نمذجة المعادلة الهيكلية (AMOS V24)  لتحليل البيانات والحصول على النتائج بالاعتماد على علاقات التفاعل والتأثير  بين متغيرات الدراسة، وبيان اهم الاستنتاجات الدراسة والتي أظهرت  ان التفاعل ما بين تقاسم المعرفة والمهارات الناعمة يقوي التأثير في تنمية الموارد البشرية وابعادها(التدريب والتطوير- التطوير التنظيمي) اما فيما يخص بعدي (التعلم- والتطوير الوظيفي) كانت علاقة التأثير ضعيفة، وعرضت الدراسة اهم المقترحات لتنمية وتطوير أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المبحوثة.